Tayra ne parle pas

Il y a une nouvelle enfant dans la classe de maternelle, mais elle ne dit pas un mot ! Mais... est-ce vraiment important ? Cette douce histoire a un message opportun : il existe de nombreuses façons de se faire --- et d'être --- un ami ! Les élèves de la classe de maternelle de Miss Seabrooke ne comprennent pas pourquoi la nouvelle ne répond pas quand ils lui parlent. Parler PLUS FORT n'aide pas. Tayra ne répond même pas au professeur ! Devraient-ils la laisser tranquille ? Peut-être, décide Kitty, qu'elle peut montrer des choses à Tayra au lieu de lui dire. Heureusement, ça marche ! Bientôt, les deux élèves découvrent qu'ils peuvent communiquer par des gestes, des danses, des dessins et des sourires. Et quand les autres voient à quel point ils s'amusent, ils se joignent à eux aussi ! Il semble que les mots ne soient pas le seul moyen de se connecter et de devenir amis ! Dans ce charmant livre d'images, Lana Button utilise un texte ludique et rythmé pour explorer l'art de se faire des amis. Cette histoire capture avec sensibilité les peurs et les incertitudes d'un enfant de maternelle, en particulier lorsqu'il s'agit d'être nouveau et « différent », et illustre la compassion, l'acceptation et l'amitié comme une manière rassurante pour les autres de réagir. Les illustrations expressives de Christine Battuz transmettent clairement les émotions des amis alors qu'ils traitent cette nouvelle expérience et essaient de décider quoi faire à ce sujet. Ce livre est un tremplin parfait pour des discussions sur les sentiments, l'amitié, les différences et l'appartenance. C'est un choix judicieux pour les leçons d'éducation du caractère sur la gentillesse, l'empathie, l'inclusion et la bienveillance.